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中学理科 「調べ学習+プレゼンテーション」

今回の調べ学習では、日本の発電方法について班毎に調べ、どの発電方法がこれからの日本に適しているのかを協議させました。

準備期間終了後、おすすめの発電方法のプレゼンテーションを行いました。
投票で最も評価の高い発電方法を決めるということもあり、盛り上がりました。
発表の手法は各班に任せた為、模造紙でまとめる班やパワーポイントを利用する班、授業のように説明していく班など多様なものがありました。
生徒のプレゼンテーションにかける思いは素晴らしく、非常に頼もしく感じています。